导师希望学生提供什么问题

导师希望学生提供问题的目的是帮助学生加深对所学知识的理解和应用，并培养学生的批判性思维和问题解决能力。以下是一些导师希望学生提供的问题：

1. 理论问题：导师希望学生能够提出针对所学理论的深入问题，从不同角度探讨该理论的适用性、限制和发展方向。例如，学生可以提问关于某个理论的异议和批判，或者提出该理论的应用领域和局限性。

2. 方法问题：导师希望学生能够提出关于研究方法和实验设计的问题，例如探讨某个研究方法的可靠性和有效性，或者讨论某个实验设计的合理性和潜在问题。

3. 应用问题：导师希望学生能够提出关于所学知识的实际应用问题，例如讨论某个理论如何应用于解决实际问题，或者探讨某个研究结果的实际意义和应用前景。

4. 综合问题：导师希望学生能够提出综合性的问题，跨越不同领域和学科，对复杂问题进行分析和思考。例如，学生可以提问关于某个社会问题的根源和解决方案，或者探讨某个科学发现对社会的影响和意义。

通过提供问题，导师希望激发学生的思考和独立思维能力，并促使学生在学术研究和实际应用中能够提出合理的问题，拓展自己的知识领域，培养创新精神和解决问题的能力。